Matéria de EaD no "Hoje em Dia"

Olá!

Ontem assisti um matéria na Record (programa Hoje em Dia) sobre EaD, foi uma matéria ampla relatando como está a EaD atualmente, com depoimentos de alunos e docentes que participam deste processo. A matéria destacou o grande número de faculdades que estão trabalhando nesta modalidade, a importância do reconhecimento do MEC (pois hoje é autorizado). Um dos depoimentos a estudante ressaltou que graças aos cursos EaD foi possível ela realizar seu sonho de fazer uma faculdade, pois é mãe, trabalha e não teria tempo de fazer uma faculdade presencial, sem falar no custo que seria se deslocar para faculdade, estacionamento, xerox...e com EaD ela programa-se para assisitr as aulas e fazer as atividades de acordo com sua disponibilidade e na sua própria casa! O programa ressaltou que a procura maior por estes cursos atualmente são homens e mulheres com mais de 30 anos e que precisam pagar um valor mais baixo por uma faculdade. Todos que deram seu depoimento destacaram que o aprendizado foi excelente e sentem-se preparados para o mercado de trabalho. Teve um depoimento também de um chefe de cozinha dizendo que até para a gastronomia é possível ter esta modalidade, mas é claro, que as práticas culinárias precisam ser presenciais. Em relação ao mercado de trabalho foi enfocado que estes alunos concorrem normalmente a vagas de trabalho e estágio, que hoje é mito o diploma de curso EaD ter um peso menor do que de cursos presenciais!

Gostei muito da matéria, consegui ver uma relação com toda a teoria lida até o momento e principalmente ouvir dos próprios usuários de cursos EaD como eles visualizam o seu curso.

Até breve.

Comentário de Paula Rossi:

Olá Paula! Precisamos melhorar nossos recursos e aplicá-los em aulas, concordo com você, as instituições precisam acompanhar esta evolução. Nós também precisamos estar sempre em discussão!

Até mais!!

Reflexão!

Prezados colegas, li este texto no blog: http://leocapetti.blogspot.com/ e achei interessante o que o Professor Leonel coloca:

"Não tem tempo para estudar? O problema é seu"  (leia o texto na íntegra)

Precisamos estar motivados para buscar, ler e aprimorar nossos conhecimentos, afinal quem não busca conhecimento para no tempo!!!

Ótima reflexão a todos!

Texto para reflexão

Mais um texto bem valioso para reflexão encontrado no blog:
http://porsimonemedeiros.blogspot.com/

Este texto traz um assunto importante: o aumento de matrículas e procura por cursos EaD

"EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA:TENSÕES ENTRE O PÚBLICO E O PRIVADO", de JAIME GIOLO

http://www.scielo.br/pdf/es/v31n113/12.pdf

O texto discute o aumento de cursos superiores de educação a distância (253,5%) entre 1996 a 2007. 

O que leva em consideração é discutir também como este crescimento expressivo acompanhará a formação de docentes, que precisarão cada vez mais atualizar-se e receber um treinamento adequado para cursos EaD. Mas este aumento ainda é muito mais visível nas instituições privadas do que nas públicas, em 2007 o investimento das privadas foi 89% e nas públicas 11%, as áreas mais escolhidas para EaD são: letras, pedagogia, administração, matemática e competências gerenciais. Nos cursos de pedagogia e normal superior os cursos já chegam a 32% de alunos matriculados.

Mas precisamos ter cautela e formar melhor os nosso docentes para trabalhar com estas mudanças nos cursos, pois como cita o autor: "A educação a distância como substituta da educação escolar é posterior à LDB de 1996 e, na maioria dos casos, é fruto do século XXI".

Vale a pena ler o texto na íntegra! Tem muitos aspectos relevantes e leis da educação

Boa leitura!

Achei sensacional esta vídeo postado pelo blog: http://anabeatrizgomes.blogspot.com/

Fonte: Blog Byte que eu gosto
"Nativos digitais"

Esta imagem relata o nosso futuro..............acho que não!! é o que vivenciamos hoje, principalmente no ensino fundamental e médio!! É o modelo de aluno independente do professor, participativo, que busca, navega..........sem apenas esperar o professor ditar a lição!!! e muito menos copiar a lousa!

São alunos que não conseguem seguir o modelo tradicional, precisam estar sempre plugados e utilizar a tecnologia em seu cotidiano e isto inclui, é claro, a sala de aula! Nós docentes não podemos cobrar mais apenas atenção, silêncio, memorização, trabalhos entregues, precisamos ser criativos, e principalmente estar aptos a tecnologia!

Precisamos refletir e mudar nossos comportamentos!

Abraços!

Vamos discutir EaD?

É muito interesse ler o texto do Prof. Dr. João Mattar sobre os principais elementos da EaD:

Romero Tori (2010), fala: uma Educação sem Distância...........

no começo assusta: Educação a distância??

E que tal: 

"Educação Aberta e a Distância"

"Educação On-line"

Vemos na EaD um novo espaço de educação!!

Mas para ocorrer a EaD precisamos de três estruturas: interação, estrutura de programas e autonomia do aluno, estão relacionadas. O aluno para se desenvolver melhor precisa de material didático para auxiliar nas suas pesquisas e interação do professor, mas é claro, uma ferramenta essencial............disciplina!!!

Mais algumas siglas: atividades síncronas e assíncronas

Exemplos para vocês entenderem:

Síncrona- vídeos conferências, encontros virtuais

Assíncronas- forum de discussão, webquest

Ahh! e lembre-se: o professor não é mais o centro das atenções..........

Precisamos debater sempre o assunto EaD, pois encontramos várias definições sobre o tema......por isto reflexões são sempre bem-vindas!!

Que tal um bebate em grupo?? (colegas da pós???), (colegas de profissão??)

Texto na íntegra:

MATTAR, João. Educação A Distância no Brasil e no Mundo. Departamento de Extensão e Pós-Graduação. Anhanguera Educacional, 2011.

Abraços!!!

WEB 2.0- Educação a distância

Achei este artigo muito interessante sobre os rumos da nossa educação!

"A WEB 2.0, EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA E O CONCEITO DE

APRENDIZAGEM COLABORATIVA NA FORMAÇÃO DE

PROFESSORES"

A WEB 2.0 está aí.......para nos ajudar, precisamos repensar nossar nova maneira de estudar, ensinar e aprender, o conhecimento está em toda parte, qualquer pessoa tem acesso a internet, aulas, congressos sem sair de casa! a educação a distância veio posssibilitar ao máximo o uso da tecnologia em nossos estudos, visto o aumento crescente de cursos de graduação e pós-graduação em EaD, instituições públicas e privadas, também notamos o aumento do número de alunos que estudam ou voltaram a estudar devido a esta possibilidade. O número de plataformas de aprendizagem também veio provar isto, o aluno faz suas atividades, lê, interage, navega, entra em fóruns de discussão com colegas, docentes.......é a aproximação do aluno-professor (fim das distâncias!!). 

Para Hine (2005), "o ciberespaço se torna um meio rico para a comunicação com o aumento no número de usuários e a complexidade nas relações de comunicação estabelecidas, constituindo‐se um ambiente privilegiado para a pesquisa".

O aluno busca nos cursos a distância, uma forma de conciliar seu trabalho e os estudos, usar a tecnologia que tanto gosta (visto o aumento de usuários de twiter, facebook, blogs, google) a seu favor nos estudos!! Estudar divertido?? sem apenas ter que ficar sentado em sala de aula ouvindo, ouvindo..........e sem blogar sua opinião!!

Mas a nossa formação básica, tradicional, não foi assim, e é este desafio que temos que vencer! usar a tecnologia a nosso favor, como aliada e não nos tornarmos rígidos e resistentes a ela! No primeiro contato o aluno deve vencer sua resistência do modelo focado no ouvir e não ser crítico, não debater, não interagir, mas isto não é de uma hora para outra, precisamos ir montando e mostrando o caminho..........

Uma das saídas encontradas pelas Faculdades e Universidades é a criação de ferramentas AVAS para os alunos começarem a navegar nas aulas, mantendo aulas tradicionais também, uma mistura de possibilidades para o aluno perceber as mudanças!

Este texto traz o exemplo da Universidade Estadual da Paraíba que trabalha com as plataformas para as aulas interativas, eu também vivencio um exemplo na Faculdade que trabalho, os alunos entram no curso desde o primeiro ano vendo a plataforma Moodle, navega, faz as atividades, convalida frequência, entrega atividades, interage com os colegas, discute na plataforma, tudo controlado, com frequência e tutor disponível para tirar as dúvidas!  Podem realizar as tarefas de casa, em grupos, aos sábados, feriados! Então vemos que o público e o privado estão iniciando mudanças na educação.........

Cobo e Pardo (2007), relatam que "a educação é uma das disciplinas mais beneficiadas com o surgimento das novas tecnologias, especialmente as relacionadas com a Web 2.0."

Estamos no modelo de "Aprendizagem 2.0" !!

Vejam este texto na íntegra no blog:

http://www.ufpe.br/nehte/simposio2008/anais/Ana-Beatriz-Gomes.pdf

E aí o que acharam?? Como vocês veêm a educação a distância em suas áreas?

Abraços!